一场跨越喜马拉雅山脉的学术对话在尼泊尔展开。当中国学者展示人工智能赋能教育的最新实践时，尼泊尔同行聚集在一起，共同探讨数字时代教育合作的新路径。
2025年12月中旬，一场聚焦“新兴技术与可持续商业”的国际会议在尼泊尔特里布文大学举行。应特里布文大学管理学院邀请，国务院参事、中国管理现代化研究会理事长、发展中国家科学院院士、中国科学院虚拟经济与数据科学研究中心主任、中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室主任石勇教授率领研究会代表团赴尼参会并开展系列学术交流活动。特里布文大学创立于1959年，是尼泊尔规模最大的国立综合性高等学府，拥有约1.5万名教职员工和约23万名学生，培养出全国90%的大学毕业生。该校长期参与“一带一路”国际科学组织联盟（ANSO）合作。
此次访问正值中尼建交70周年之际，是两国在科技与教育领域的一次重要对话。代表团成员包括西南财经大学教授朱南等师生代表，在五天紧凑行程中进行了五场高层会谈，并实地调研了蓝毗尼（Lumbini）、巴克塔普尔（Bhaktapur）等地区经济、文化及中小学教育发展情况。
01 学术会议：展示中国数字化实践，探讨合作新模式
12月12日至16日，新兴技术与可持续商业国际会议在尼泊尔举行。会议由特里布文大学管理学院主办，该院院长Govinda Tamang教授同时兼任亚太运筹学协会秘书长。
石勇教授在大会上作了《中国的数字经济和人工智能》主题报告，系统阐述了中国在大数据、人工智能等领域的发展脉络，特别是在银行信用评级、税收管理、医疗诊断等关键领域的创新应用。他指出：“数字技术不仅是工具，更是推动经济社会发展的新动能。中国在这些领域的实践，为发展中国家提供了可参考的路径。”
西南财经大学朱南教授分享了一项持续14年的合作案例。自2011年起，西南财经大学与特里布文大学基于“1+1>2”的理念，构建了以决策模拟系统为特色的高等教育合作模式。这种模式延伸至国际企业竞争大赛、师生互访、联合研究等多个维度。朱南表示，这是在“一带一路”倡议下信息技术教育合作的成功实践，为跨境教学提供了可复制的样板。
02 中尼对话：从电子政务到传统文化，合作议题广泛深入
会议间隙，代表团与尼泊尔各界进行了密集交流。首场会谈在特里布文大学与尼泊尔政府电子政务部门之间展开。电子政务部门负责人Dipesh Bista详细介绍了尼泊尔大数据系统建设现状，并表示：“我们正处于数字化转型的关键期，在数据基础设施建设方面需要更多支持。”石勇教授表示，中方愿与尼方分享数字政府建设的技术方案与管理经验，共同推动人工智能在公共服务领域的应用。
在蓝毗尼行政省发展规划委员会，副主任Dilli Raj Arayl博士与代表团探讨了文化旅游与数字经济的融合可能。石勇教授建议，蓝毗尼作为释迦牟尼佛诞生地和世界文化遗产，可通过数字化手段提升文化遗产保护水平，并发展智慧旅游、健康养生等新兴产业。
在与特里布文大学校长Khadga K.C.教授会见时，石勇教授介绍了人工智能在中国经济的发展、中国管理现代化研究院的研究应用，以及中国决策模拟专委会对特里布文大学的支持，同时提到参观中国科学院与该校共建的加德满都科教中心的感受。Khadga校长表示，尼中合作为尼泊尔培养了大量青年人才，加德满都科教中心聚焦南亚季风与环境变化，是两国科研合作的典范，期待在经济、社会和环境保护等领域深化合作。
03 历史脉络：十四载合作积累，建立牢固信任基础
中尼教育合作已有深厚积淀。朱南教授回顾，西南财经大学与特里布文大学的合作始于2011年，从运筹学与管理科学切入，逐步拓展至商务统计、工商管理、MBA/EMBA高等商科教育。这种合作具有互补性：尼泊尔学者在环境、社会及治理（ESG）领域如涉农业务、扶贫实践方面经验丰富；中国学者在理论研究、技术转化和应用实践上具有优势。双方联合开展的企业决策模拟教学、案例研究及国际竞赛等活动，已成为两校商科教育的特色。
特里布文大学科学与技术研究部部长Shanker P. Khanal教授见证了合作全过程。他提到：“我们共同培养的学生已在尼中经贸中发挥桥梁作用。”更广泛的学术网络也在形成，如尼泊尔国家计划委员会荣誉委员Sunity S. Hada教授自2011年与朱南教授相识，积极推动两国在管理科学领域的交流。Sunity教授指出，基于共同研究兴趣的联系为当今合作奠定了信任基础，数字时代深化教育合作对区域知识共享具有重要意义。
04 未来展望：构建数字时代更立体的中尼教育合作生态
以中尼建交70周年为契机，高校代表团提出新合作设想。石勇教授在与尼方代表交流时，建议建立常态化交流机制，定期举办数字经济发展论坛；拓展“AI+教育”合作，联合开发数据科学、管理科学等数字化课程；加强学者交流，扩大学生互访，推广双学位项目；落实学分互认与联合培养，探索线上线下混合模式。
这些建议获尼方积极响应。特里布文大学国际关系中心主任Vishnu Prasad Pandey教授表示，该校正规划设立联合研究中心，围绕南亚区域发展开展研究。尼泊尔籍西南财经大学博士生Suwal（苏翰飞）称，希望成为学术交流使者，其博士课题关注中尼贸易便利化与ESG推广。
2025年适逢西南财经大学建校100周年，中尼双方高校正在积极探讨数字时代教育合作相关项目。当数字经济遇见千年佛国，这场跨越喜马拉雅的对话正开启中尼教育合作新篇章。
